Educación y sociedad.

En cada momento de la sociedad han existido modelos educativos.


Época clásica- y el modelo escuela clásica:

 Siglo V  a. C. cuando se habla de esta época hablamos de la sociedad Griega.   La figura es el hombre.  Mejor conocida como la edad del Humanismo.  La escuela estaba en función del saber ser. En donde no todos tenia el derecho a la educación. La idealización del hombre y todo gira en relación  a él.  Protagoras "el hombre es la medida de todas las cosas, (...)"
La escuela estaba en función del saber ser. Se empieza a educar con valores como la democracia, ética y estética.   Florecimiento de lo estético.

Edad Media y el modelo de la escuela tradicional:

  Aparece  la figura de Dios, la iglesia regula todo, se apodera de los escritos, sólo el clero tiene acceso al conocimiento. del Siglo V al XV se conoce como obscurantismo, retroceso en los avances de la época clásica.
 En la educación se desarrollaron las  Artes Liberales,  para llegar a dios se tienen que pasar por el  Tríum. 1. la gramática (la lengua), la dialéctica (la razón) y la retórica (las figuras). El Cuadrivium, donde se estudiaba la aritmética, la geometría,  astronomía,
La edad media planteó valores en función del cristianismo, "la letra con sangre entra", no se podía pensar diferente. La función de la escuela gira entorno de los saberes.

 
Ilustración y el modelo de la escuela nueva: (Siglo XVII)  

1751-1772 aparece la enciclopedia  
1789. La revolución Francesa (revolución de los burgueses) , que empieza por la desigualdad entre las clases sociales, sigue tres principios:  libertad,  fraternidad e igualdad en esta época la figura central es el Dinero Siglo XVII- XIX  revolución industrial. Trabajo en fabricas.
Aproximadamente en el  S. XIX la educación comienza a vincularse con el trabajo. La función de la escuela es el saber hacer.

Actualidad y el modelo educativo.  aproximadamente a partir de 1975.

Época de la información.  Ya no se da tanta relevancia al trabajo físico.
Los recurso educativos se basan el las TICs. Herramientas virtuales, buscadores, libros digitales traductores, etc.  No sólo consumir información, también producirla.